บทความวิจัยพ.ศ. 2557
ความสัมพันธ์ระหว่างความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนกับผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ ชั้นปีที่ 3 ในวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดา-ทารกและการผดุงครรภ์ 2
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Satisfactionความพึงพอใจผลการเรียนรู้Learning outcomeกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาThailand Quality Framework
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความสัมพันธ์ระหว่างความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนกับผลการเรียนรู้ตามกรอบ มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกแรก เกิดและการผดุงครรภ์วิทยาลัยพยาบาล บรมราชชนนี
ชุติมา บูรณธนิต พ.ศ. 2561 การศึกษาการตระหนักรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยของผู้ป่วยหลังคลอดของ นักเรียนพยาบาลทหารอากาศชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2559 หลังเรียนจบวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดาทารก และการผดุงครรภ์
ชนิตา อมรรัตนธาดา พ.ศ. 2561 ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักเรียนพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก
รุ่งนภา กุลภักดี พ.ศ. 2560 รูปแบบการเรียนการสอนตามสภาพจริงเพี่อเสริมสร้างสมรรถนะ ด้านการผดุงครรภ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาล
สุวิมล พุทธบุตร โรงพยาบาลมหาสารคาม พ.ศ. 2558 รูปแบบการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนพยาบาลกองทัพบก
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนผังความคิดในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
พรรณทิพย์ ชับขุนทด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2560 การศึกษาผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ภายหลังการฝึกปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน ตามการรับรู้ของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ ชั้นปีที่ 4
รวิภา บุญชูช่วย พ.ศ. 2561 ผลของการให้คำแนะนำในการดูแลตัวเองระหว่างตั้งครรภ์อย่างมีแบบแผนของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ ชั้นปีที่ 3
มุมมองและประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาลต่อรูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธี การเรียนรู้แบบโครงการในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1
วรรณวดี เนียมสกุล พ.ศ. 2559 ผลการเรียนรู้แบบร่วมมือต่อทักษะและการรับรู้สมรรถนะ ในการสอนหญิงหลังคลอดของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4
ปิยะนุช ชูโต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558