บทความวิจัยพ.ศ. 2556การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการวิจัยปฏิบัติการรูปแบบวงจรลําดับเวลาของ เจมส์ แมคเคอร์แนนวราพร เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญDevelopmentการพัฒนาCritical ThinkingAction Researchการคิดอย่างมีวิจารณญาณวิจัยปฏิบัติการงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์สิงหเสนี) 2นพวรรณ ฉิมรอยลาภ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ตามแนวคิดของ Stringerศรัญญา คงพะเนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายบุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2558การพัฒนาตัวบ่งชี้กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครอธิคุณ สินธนาปัญญา พ.ศ. 2561