บทความวิจัยพ.ศ. 2563การจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานด้วยเทคนิคการเสริมแรงบวกผ่านการเล่านิทานเพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรมของเด็กระดับชั้นปฐมวัยสุรารักษ์ แก้วชะมอญ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญProblem-based learningการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานการจัดประสบการณ์การเรียนรู้Behavior Developmentการพัฒนาพฤติกรรมmoral and ethics of childhoodorganizing learning experiencespositive reinforcement through storytellingการเสริมแรงบวกผ่านการเล่านิทานคุณธรรมและจริยธรรมของเด็กระดับชั้นปฐมวัยงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning) ผ่านการเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัยชลาธิป สมาหิโต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560การจัดประสบการณ์โดยใช้เทคนิคการเล่านิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำเพื่อพัฒนาความสามารถ ด้านการจับใจความและการพูดสื่อสารของเด็กปฐมวัยเพ็ญพิศุทธิ์ ใจสนิท มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560การจัดกิจกรรมส่งเสริมพฤติกรรมจริยธรรมโดยใช้นิทานเป็นฐานของเด็กปฐมวัยปิยวดี โสมนัส มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562การเล่านิทานเป็นฐานเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมจริยธรรมของเด็กปฐมวัยที่ศึกษาอยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดนครราชสีมาณัฐชา จงทวีผล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563