บทความวิจัยพ.ศ. 2563การพัฒนาทักษะการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วย เทคนิค Math League สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2วรรณพล พิมพะสาลี มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญFactoring Second Degree Polynomial SkillsMath League Techniqueทักษะการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองเทคนิค Math Leagueงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค Math League ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3วิไลวรรณ อิสลาม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2562ผลการใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วนพหุนามที่เรียนโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2นิตยา สาละ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2558การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะ หาความรู้ 5ES ที่เน้นการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การแยกตัวประกอบพหุนาม ดีกรีสอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2หล้า ภวภูตานนท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561