Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

กระบวนการบ่มเพาะของครอบครัว สถานศึกษา และชุมชน เพื่อเสริมสร้างอุปนิสัยพอเพียงอย่างยั่งยืนให้แก่เด็ก

เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

กระบวนการบ่มเพาะcultivating processsufficiency behaviorอุปนิสัยพอเพียง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเสริมสร้างความเข้มแข็งของระบบการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย (0 - 5 ปี) โดยชุมชน

ชญาดา เนตร์กระจ่าง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

ผลของโปรเเกรมการส่งเสริมสมรรถนะเเห่งตนเเละการสนับสนุนทางสังคมต่อพฤติกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กของผู้ปกครอง ในจังหวัดพะเยา

จุฑามาศ ผลมาก มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560

การมีส่วนร่วมของชุมชนในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 1 – 2 ปี

พลพันธ์ บุญมาก มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

สภาวการณ์ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

นิรมัย คุ้มรักษา พ.ศ. 2557

การมีส่วนร่วมของครอบครัวในการกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

อติญา โพธิ์ศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2561

การศึกษากระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนตำบลพลับพลาไชย ในการพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

เอกวิทย์ ชาวสวน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเด็กเร่ร่อน

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาพฤติกรรมด้านคุณธรรมตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับเด็กปฐมวัย

กรรณิการ์ สุสม มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2557

การศึกษาการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียนของครอบครัวในชุมชนเมือง

หทัยรัตน์ บุณโยปัษฎัมภ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

รูปแบบการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับเด็กและเยาวชนนอกระบบโดยองค์กรชุมชน

วีรฉัตร์ สุปัญโญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563