บทความวิจัยพ.ศ. 2562

WIDENING THE LEARNERS’ WORLD THROUGH INTEGRATION

จารุวัจน์ สองเมือง มหาวิทยาลัยฟาฏอนี พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การจัดการเรียนรู้Learning ManagementIntegrationการบูรณาการLearner-Centeredการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

โครงการ “การวิจัยเพื่อพัฒนาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ด้วยภูมิปัญญาการอยู่ร่วมกัน”

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พ.ศ. 2555

แนวทางการเสริมสร้างความผูกพันในงานของครูโรงเรียนวัดราชบพิธ

ณัฐชนา ไชยพงศ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ของครู

ชวลิต ชูกำแพง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างมิติการเสริมสร้างพลังอำนาจครูกับความผูกพัน ต่อองค์กรของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พระนครศรีอยุธยาเขต 1

เอกพล พันธุ์โชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

การศึกษาสภาพการจัดการความรู้ของครูโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

อุดมรัตน์ จรัสศรี มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560

MENDIDIK LEWAT LITERASI UNTUK PENDIDIKAN BERKUALITAS

พ.ศ. 2560

รูปแบบการเสริมสร้างความผูกพันของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

อิทธินันท์ ยายอด มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

รูปแบบการมีส่วนร่วมของครูในการบริหารวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

สุภกร หาญสูงเนิน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

Peranan Guru Sebagai Agen Sosialisasi dalam Membentuk Perpaduan Kaum di Sekolah

Universiti Putra Malaysia พ.ศ. 2561

วิถีครูกับการพัฒนากรอบความคิดศิษย์

เนตรนิยมาศ วรรณพยันต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560

Command Palette