บทความวิจัยพ.ศ. 2563EFL Teacher Blended Professional Training: A Review of Learners’ Online and Traditional Learning Interactions Quality พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญonline learningEFL teachersTraditional LearningBlended TrainingInteraction qualityงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThe Influence of Blended In-service Teacher Professional Training on EFL Teacher Creativity and Teaching Effectiveness พ.ศ. 2562Blended learnings student perception of face-to-face and online EFL lessons พ.ศ. 2560Blended Learning in Schools and Training: a Review of Educational Practice มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559Blended learning to activate english as a foreign language (EFL) learners พ.ศ. 2560