บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การพัฒนาแนวทางการแนะแนวสำหรับครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

จุฬารัตน์ มีหลง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

โรงเรียนมัธยมศึกษาhigh schoolGuidanceแนวทางการแนะแนว

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาสมรรถนะครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

สุวิมล ตั้งประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561

แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

ทัศน์ศิรินทร์ สว่างบุญ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาครูผู้สอนโรงเรียนเสิงสางสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 31 นครราชสีมา

ศิริกาญจน์ ไกรบํารุง วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 7

สมมาตย์ ศรีจันทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานอาชีวศึกษา จังหวัดนครราชสีมา

พชรวิทย์ จันทร์ศิริสิร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

ความต้องการบริการแนะแนว ในโรงเรียนของผู้บริหารคณะกรรมการสถานศึกษา ครู ผู้ปกครองและนักเรียนในช่วงชั้นที่ 3 โรงเรียนบ้านปงตำ อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่

ชฎาลักษณ์ ปาลี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาครูโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย

สันติ อวรรณา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4

ณัฐกานต์ ศาสตร์สูงเนิน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562

การพัฒนาแนวทางการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานใน การจัดการศึกษาด้านวิชาการ สำ หรับโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหาร ส่วนจังหวัดนครราชสีมา

จตุพร เพ็งชัย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7