บทความวิจัยพ.ศ. 2563NNS and NES Teachers’ Co-teaching of Interpretation Class: A Case Study พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญInterpretationCo-teachingnative English-speaking teachersNon-native English-speaking teachersงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงWhat, How and Why? A Multi-Dimensional Case Analysis of the Challenges Facing Native and Non-Native EFL Teachers พ.ศ. 2560No Non-Local English Teachers’ Contextualization of Intercultural Education in an EFL Setting พ.ศ. 2560An Inquiry into a Collaborative Model of Teaching English by Native English-Speaking Teachers and Local Teachers พ.ศ. 2557Assessing Students’ Pronunciation: Voices from Native English Teachers (NETs) and Non-native English Teachers (NETs) พ.ศ. 2560