บทความวิจัยพ.ศ. 2562
แนวทางการสอนพหุนัยคำว่า ?? /?apt?a/ จาก ‘คลังข้อมูลภาษาเกาหลี โครงการเซจง ศตวรรษที่ 21’
เนติมา พาศิริวัฒน์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
พหุนัยPolysemicKorean CorpusKorean language TeachingVerb ??/?apt?a/กริยา??/?apt?a/การสอนภาษาเกาหลีคลังข้อมูลภาษาเกาหลี
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย : กรณีคำศัพท์ภาษาเกาหลีแท้
กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย: กรณีฮันจา (ตัวอักษรจีนในภาษาเกาหลี)
กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาเกาหลีของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี : กรณีศึกษารายวิชาภาษาเกาหลี 1 ภาคการศึกษา 1 ปีการศึกษา 2559
กนกวรรณ บุญเดช มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 TEACHING KOREAN AS A FOREIGN LANGUAGE: INPUTS TO NEW NORMAL PEDAGOGY
พหุนัยคําว่า ?? ในภาษาเกาหลีที่ปรากฏในตําราเรียน
เนติมา พาศิริวัฒน์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 Beliefs of Korean language teachers about language learning and Korean language learning
ลักษณะการแปลเนื้อความภาษาเกาหลีของผู้เรียนชาวไทย กรณีศึกษานิสิตวิชาเอกภาษาเกาหลี มหาวิทยาลัยบูรพา
กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 Learning Korean as a Foreign Language
Curriculum Reform in Korea: Issues and Challenges for Twenty-first Century Learning
การออกแบบสื่อมัลติมีเดีย เพื่อให้ความรู้เรื่องอักษรภาษาเกาหลีพื้นฐาน
กนกวรรณ ศรีกระจ่าง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553