บทความวิจัย พ.ศ. 2563
การวิเคราะห์เนื้อหาหนังสือเรียนวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 1 ประเทศอินโดนีเซีย ซารีฟรอมาฏอน กาเต๊ะ พ.ศ. 2563ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ 1 Content and analyzing of historical textbook History textbook of 1st grade of senior high school National Education Standards Agency (BSNP) in Indonesia เนื้อหาและการวิเคราะห์หนังสือประวัติศาสตร์ สำนักงานมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติประเทศอินโดนีเซีย หนังสือประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง ยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในประเทศไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สมศักดิ์ อภิบาลศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2558
การวิเคราะห์หนังสือแบบเรียนภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในประเทศกัมพูชา ปัญญารี จาย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2557
Big data analysis of indonesian scholars' publications: A research theme mapping Universitas Indonesia พ.ศ. 2558
ผลการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง รัฐโบราณ ในดินแดนไทย เพื่อเสริมสร้างความคิดเชิงมโนทัศน์ทางประวัติศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สมประสงค์ น่วมบุญลือ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562
การพัฒนาหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์ไทยในหลักสูตรนานาชาติ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิตติคุณ รุ่งเรือง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหัวหินวิทยาลัย จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ กิตติพงษ์ ร่มพฤกษ์ พ.ศ. 2559
ประวัติศาสตร์ฟิลิปปินส์ในงานวิชาการไทย : สำรวจประวัติศาสตร์นิพนธ์ในบริบทอาณาบริเวณศึกษาและประวัติศาสตร์โลก วัชระ สินธุประมา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2557
การปรับปรุงประวัติศาสตร์ความสัมพันธ์ไทย-กัมพูชาในหลักสูตรสถานศึกษา ณัฐพร ไทยจงรักษ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562
ALGEMENE MIDDELBARE SCHOOL SOLO 1925-1932: PORTRAIT OF THE FIRST MULTICULTURAL EDUCATION IN INDONESIA
Thai Primary School History Textbooks : A Textually-oriented Critical Discourse Analysis