บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการใช้ KAHOOT! ในการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ ศูนย์การศึกษา นนทบุรี
วัลภา คงพัวะ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Satisfactionความพึงพอใจการจัดการเรียนรู้Learning ManagementKAHOOT! GameBased Learningการเรียนรู้ด้วยเกม KAHOOT!
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน ของสถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยขอนแก่น
พัชนี สมพงษ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อการบริหารงานส่งเสริมการศึกษา โรงเรียนฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร (บ่อนไก่) สังกัดสำนักพัฒนาสังคม กรุงเทพมหานคร
ศิริวรรณ ดวงแข มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2551 ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยกรุงเทพ
มลฑา เมืองทรัพย์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบศูนย์การเรียนรู้ต่อความพึงพอใจ ของนักศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น
บรรเลิง สีสุพรรณ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธรขอนแก่น พ.ศ. 2551 ความพึงพอใจผู้ใช้บริการศูนย์การเรียนรู้ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น
บรรเลิง สีสุพรรณ วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พ.ศ. 2557 การศึกษาระดับความสุขในการเรียนของนักศึกษาชั้นปี ที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
วิวรรณ กาญจนวจี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561 ความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน ของบุคลากร สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
กัณจนา งามน้อย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2552 ความพึงพอใจของสถานประกอบการณ์ต่อคุณลักษณะของนักศึกษาโครงการสหกิจศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาไทย
ชลลดา มงคลวนิช มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2551 การศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
เสาวณิต รัตนรวมการ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2554 ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคุณภาพของหลักสูตรและเจตคติต่อวิชาชีพครูของนักศึกษาวิชาชีพครูสาขาวิชาภาษาไทยมหาวิทยาลัยเชียงใหม
สิระ สมนาม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561