Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ประสิทธิผลของการใช้โปรแกรมเคอฮูด(Kahoot) ที่มีต่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนของนักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาจีน ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ศันสนีย์พร ภูพันนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนAchievementStudent satisfactionความพึงพอใจของนักศึกษาChinese Language LearningKahoot programโปรแกรม Kahootการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีนคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

นารีรัตน์ วัฒนเวฬุ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การประยุกต์ความรู้ทางอรรถศาสตร์ปริชานกับการสอนคำหลายความหมายในภาษาจีนสำหรับผู้เรียนชาวไทย

บัณศิกาญจ ตั้งภากรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2561

การสร้างชุดกิจกรรมการเรียนวิชาภาษาจีนขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาการจำอักษรจีนโดยใช้เทคนิคมอร์ฟฟิ่งร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อุดม รัตนอัมพรโสภณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

ผลของการประยุกต์ใช้วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือในการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน ในฐานะภาษาต่างประเทศ: กรณีศึกษาวิชาไวยากรณ์ภาษาจีน

ไพรินทร์ ศรีสินทร พ.ศ. 2561

การศึกษาวิธีการฝึกออกเสียงวรรณยุกต์ภาษาจีนกลางให้ถูกต้อง กรณีศึกษานักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

เนี่ย จิน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

กลวิธีการเรียนภาษาจีนของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 3 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ข่ง เสียง พ.ศ. 2561

สื่อการเรียนแบบมีปฏิสัมพันธ์สำหรับการเรียนภาษาจีนพื้นฐานแบบพินอิน

สุวิมล ห้วงเกษม มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2562

ศึกษาความสามารถในการจดจำและการแยกโครงสร้างตัวอักษรจีน ของนักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาจีนพื้นฐาน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

วศิน พรหมสุรินทร์ มหาวิทยาลัยปักกิ่ง พ.ศ. 2562

การพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนโดยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT กรณีศึกษากลุ่มผู้เรียนที่เรียนวิชาภาษาจีน โรงเรียนหัวหินวิทยาคม

กรกมล ธนะโรจน์รุ่งเรือง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นภาระงานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาจีน เพื่อความเข้าใจ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

ชัชว์ เถาว์ชาลี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560