บทความวิจัยพ.ศ. 2563Language Power in the Classroom Viewed from Nietzsche and Heidegger พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญLanguageNietzscheHeideggerLanguage Powerงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงทัศนคติของนิสิตระดับอุดมศึกษาต่อการใช้ภาษาของอาจารย์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2556The naturalized and dialectical ontologies of Nietzsche and Nishida พ.ศ. 2562IMPLEMENTING PHILOSOPHY-BASED LANGUAGE TEACHING APPROACH TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING SKILL พ.ศ. 2561วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฏีความรู้กับปรัชญาภาษาในทัศนคติของพระธรรมกีรติอรพรรณ สุชาติกุลวิทย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560การศึกษาคุณค่าของคำสอนในวรรณกรรมล้านนา เรื่อง โลกหานีสิทธิชัย พันชน มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562ท่วงทำนองทางภาษาและกลวิธีการถ่ายทอดธรรมะในงานเขียนของพระมหาสมปอง ตาลปุตฺโตสนิท สัตโยภาส มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561กลวิธีทางภาษาสร้างความเป็นอื่นในวรรณคดี นิราศคำกลอนของสุนทรภู่ปฐมพงษ์ สุขเล็ก มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561พัฒนาการของเสียงวรรณยุกต์ที่เกิดจากอิทธิพลของเสียงพยัญชนะต้นควบกล้าในภาษามอญ : การศึกษาเชิงกลสัทศาสตร์ผณินทรา ธีรานนท์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2558การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวกับวิธีการศึกษาความเชื่อของครูสอนภาษา พ.ศ. 2559การศึกษาโลกทัศน์ที่ปรากฏในคำขับลูกอ่อนของชาวไทลื้อศราวุธ หล่อดี มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2561