บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การศึกษารูปแบบของสถานประกอบการ ปัญหาและกลยุทธ์การแก้ปัญหาการสื่อสารภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาฝึกงานระดับมหาวิทยาลัย กิตติมา ตันติหาชัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2562ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ Communication strategies กลยุทธ์การสื่อสาร English for specific purposes ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ English communication problems ปัญหาการสื่อสารภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การใช้กลวิธีการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อรับมือกับปัญหาการพูดและการฟังของนักศึกษามหาวิทยาลัย ทวีศักดิ์ ชูมา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559
การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ที่เรียนรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ปาริชาต จันทร์งาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2556
การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม สุรีย์พร เพ็งเลีย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561
การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมการสื่อสารของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา ประไพศรี โห้ลำยอง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561
การสํารวจและศึกษาปัญหาในการสนทนาภาษาอังกฤษในรายวิชาภาษาอังกฤษสําหรับเทคโนโลยีสารสนเทศ (English for Information Technology) ของนักศึกษาคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร บรรหาร แก้วลือ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559
กลวิธีในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ที่เรียนสาขาวิชาและหลักสูตรการเรียนต่างกัน พัฐนนท์ พลหาญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2562
ผลกระทบของการสอนกลยุทธ์ด้านการสื่อสารโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นภาระงาน ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด อังชรินทร์ ทองปาน มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2559
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษนอกชั้นเรียน และทักษะการสื่อสารของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา วิลาวัลย์ จำปาแก้ว มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2562
การพัฒนาโมเดลสภาพแวดล้อมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแบบผสมผสาน ด้วยกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมทักษะในการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์ และทักษะการทำงานร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรี เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562
รูปแบบและกระบวนการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ ของนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กมลาศ ภูวชนาธิพงศ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2555