UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS IN FACULTY OF INDUSTRIAL EDUCATION AND TECHNOLOGY AT KING MONGKUT’S UNIVERSITY OF TECHNOLOGY THONBURI TOWARD TEACHING AND LEARNING IN THAILAND 4.0 ERA
Thai University Students’ Perceptions towards the Abrupt Transition to ‘Forced’ Online Learning in the COVID-19 Situation
มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563
Pre-service Teachers’ Perceived Information and Communication Technology Skills and Use in Teaching and Learning at a Rajabhat University in Northeastern Thailand
HIGHER EDUCATION IN THAILAND : AN HISTORICAL PERSPECTIVE
มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559
A Study of Teachers Perceptions toward Human Resource Management in an International School in Prawet District, Bangkok, Thailand
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557
The Effect of an Evaluation of Teaching English Curricula Used Students’ Two Faculties in Rajamangala University of Technology Phra Nakorn
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2561
A Comparative Study of Students’ Perceptions of Expected ICT Use and Actual ICT Use in Classroom Practices at Nawaminthrachinuthit Bodindecha School, Thailand
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560
Teachers Perceptions and Attitudes of Technology Integration in Korean Classrooms
พ.ศ. 2559
Thai Engineering Students’ Perceptions of Video Project Assignments