รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2561<p>รูปแบบการเรียนรู้วิทยาศาสตร์บนฐานสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับนักเรียนตาบอดในประเทศไทย</p>ภาณุวัฒน์ ประเสริฐพงษ์, วีร์ ระวัง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงโครงการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาสิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556Full textการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถสูงด้านวิทยาศาสตร์ในประเทศไทยจันทิมา ปัทมธรรมกุล, ชาตรี วงษ์แก้ว สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2553Full textDOIการพัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านการเกษตร ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาณัฐกร สงคราม, สุขุมาภรณ์ ขันธ์ศรี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555DOIการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textการพัฒนากิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาบนฐานความหลากหลายทางชีวภาพ ของผู้ดูแลเด็กในจังหวัดนครศรีธรรมราชเอกชัย พุมดวง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2558Full textการใช้ประโยชน์จากงานวิจัยรูปแบบสื่อการสอนที่มีการใช้หลักเสียงบรรยายภาพของครูโรงเรียนสอนคนตาบอดกุลนารี เสือโรจน์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560Full textการพัฒนารูปแบบศูนย์การเรียนด้วยตนเอง เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับนักเรียนประถมศึกษาวาสนา ทวีกุลทรัพย์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558Full textDOIการพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบบูรณาการกนกพรรณ โชคชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554โครงการส่งเสริมคุณภาพการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตจังหวัดสมุทรสงครามพิณทิพ รื่นวงษา, จงดี โตอิ้มและอีก 5 สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2555Full textการสังเคราะห์โมเดลการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญาและมิติวิถีไทยสุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOI