บทความวิจัยพ.ศ. 2557ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของการใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ แบบวงจรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) รายวิชาเคมี เรื่อง สารละลาย สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5จิราภรณ์ คงหนองลาน มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ7E?s inquiry cycle / Chemistry Course / Solution / 11th Grade Studentsกระบวนการสืบเสาะหาความรู้แบบวงจรการเรียนรู้ 7 ขั้น / 7E / วิชาเคมี / สารละลาย / ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น โดยใช้ชุดปฏิบัติการเคมี แบบย่อส่วน เพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ภาคิน อินทร์ชิดจุ้ย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560ผลการใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้นที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยา และการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4มุทิตา พูนวิเชียร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการแข่งขันระหว่างกลุ่มที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาเคมี และความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4นิรมล รอดไพ พ.ศ. 2558