บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ส ำหรับศตวรรษที่ ๒๑
ศรีเมือง พลังฤทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Learning ModelTransformative learningLearning experienceผู้นำการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงChange agentประสบการณ์การเรียนรู้บทบาทครูTeacher Roleรูปแบบจัดการเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การเรียนรู้ที่เป็นเลิศในศตวรรษที่ ๒๑
พระครูปลัดประกอบ ฐานวุฑโฒ (ศรอินทร์) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 Learners’ perspective: 21 century essential fluencies
ไตรสิกขาสู่การพัฒนาการเรียนรู้
พระมหาสุพจน์ สุเมโธ (พานทอง) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การบูรณาการ: เส้นทางแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ยุวธิดา คำปวน มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 การเรียนรู้เชิงรุก: รูปแบบการบูรณาการเชิงสร้างสรรค์ ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดการเรียนการสอนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ศตวรรษที่ ๒๑
เทคนิคการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ สำหรับครูสังคมศึกษาในยุคคริสต์ศตวรรษที่ 21
วิภาดา พินลา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560 การบริหารการศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑
พระครูปลัดบำรุง ปญฺาพโล (โพธิ์ศรี) พ.ศ. 2560 การพัฒนาการศึกษาสงฆ์ในศตวรรษที่ ๒๑
พระมหาอิศเรศ ธมฺมวโร (อุ่นบรรจง) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ครูดีในมุมมองศตวรรษที่ ๒๑
พระสมุห์สัมฤทธิ์ ติสฺสานุตฺตโร (ดิสสา) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ประสบการณ์การเรียนรู้สู่สัมมาอาชีพของสมาชิกชุมชนศีรษะอโศก จังหวัดศรีสะเกษ
จักรพันธ์ สุขสวัสดิ์ พ.ศ. 2560