บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การอ่านเชิงกว้างในฐานะเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาทักษะการอ่าน
พัฒน์ วัฒนสินธุ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ทักษะการอ่านการอ่านเชิงกว้างExtensive Reading (ER) / Reading Skills / Comprehensible Inputข้อมูลรับเข้าที่เข้าใจได้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ กับการพัฒนาความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจ
วรรณี แกมเกตุ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การอ่านแบบกว้างขวางนำไปสู่ความสำเร็จในความสามารถในการควบคุมการอ่าน
มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 การอ่านจับใจความสำคัญที่ใช้ในชีวิตประจำวันโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการอ่าน
ปภัสรา ผาคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2561 การอ่านจับใจความสำคัญสำหรับพัฒนาการอ่านเพื่อความเข้าใจ
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2560 การใช้วิธีการอ่านแบบกว้างขวางในการพัฒนาสมรรถนะการอ่าน ภาษาอังกฤษ และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
นิสากร จารุมณี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559 การใช้วิธีการอ่านแบบกว้างขวางเพื่อพัฒนาความสามารถ ในการอ่านภาษาอังกฤษ
นิสากร จารุมณี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2563 การใช้กิจกรรมการอ่านอย่างกว้างขวางเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนและความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การใช้แหล่งเรียนรู้ปฐมภูมิพัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับประถมศึกษา
สุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558 Kesan Strategi Pengajaran Timbal Balik terhadap kemahiran membaca dan minat membaca murid
การพัฒนากระบวนการสอนซ่อมเสริมตามแนวประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1
สุชนินธ์ บัณฑุนันทกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559