Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเรื่องคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน วิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนในกลุ่มสหวิทยาเขตเมืองฟ้าแดด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24

นิติยา ทรงมงคลรัตน์ พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การพัฒนารูปแบบModel DevelopmentProject-Based Learningการเรียนรู้แบบโครงงานReturn Virtue to the Classroomคืนคุณธรรมสู่ห้องเรียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาหลักสูตรเสริมเพื่อพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน โรงเรียนเสาไห้ “วิมลวิทยานุกูล” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4

อภิสรรค์ ภาชนะวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนากิจกรรมการส่งเสริมคุณธรรมของนักเรียนสำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

พระครูโสภณภัทรเวทย์ (อิทธิพล) ปธานิโก มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนาส่งเสริมจริยธรรมนักเรียนของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาร่องคำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1

ชัยยนต์ เพาพาน มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2557

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลมหาสารคาม

สมทรง สิทธิ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมของสถานศึกษา สังกัด สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 คำสำคัญ

นารีรัตน์ รักวิจิตรกุล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมการรักษาศีล 5 สำหรับสถานศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

พระครูโสภณสาโรภาส มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานในโรงเรียนผาเทิบวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22

วัฒนา สุวรรณไตรย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561

โปรแกรมพัฒนาการเรียนรู้ที่ยึดปัญหาเป็นฐานสำาหรับห้องเรียนศตวรรษ ที่ 21 สำาหรับโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสังกัดสำานักงานคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พระครูสุธีจริยวัฒน์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างจิตสาธารณะตามหลักการเรียนรู้ด้วยการรับใช้สังคม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านกลาง ผดุงราษฎร์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1

ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559