บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการจดจำคำศัพท์ด้วยเทคนิคการใช้สื่อรูปภาพ ในรายวิชา ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสนทนา และการสื่อสาร 1 สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้
ศนิ ไทรหอมหวล มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาญี่ปุ่นJapanese LanguageUsage of visual media in vocabulary recognitionการใช้สื่อภาพเพื่อช่วยการจดจำคำศัพท์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การวิเคราะห์รูปไวยากรณ์จากคลังข้อมูลภาษาสู่การเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น : กรณีศึกษารูปไวยากรณ์ ภาษาสุภาพ
ณัฎฐิรา ทับทิม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559 การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีคิดเชื่อมโยงเพื่อส่งเสริมการจดจำตัวอักษรฮิระงะนะ สำหรับผู้เรียนภาษาญี่ปุ่น
วัชรา สุยะรา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการสอนคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นโดยใช้แผนผังคำศัพท์ และการสอนตามปกติ : กรณีศึกษานักเรียนที่เรียนภาษาญี่ปุ่นในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ธนิส พูนวงศ์ประเสริฐ พ.ศ. 2560 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นปฏิสัมพันธ์ เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาญี่ปุ่น เพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สกล แก้วศิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 การเรียนรู้รูปกริยาช่วย tekuru ของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยตามระดับความสามารถ
กนกวรรณ เลาหบูรณะกิจ คะตะกิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนาการอ่านภาษาญี่ปุ่นเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือแบบจิกซอว์ประยุกต์
อ้อมธจิต แป้นศรี มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การพัฒนาชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่อง สำนวนการให้-รับสำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น
วิวัฒน์ มีสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การสำรวจเพื่อพัฒนาแบบเรียนภาษาญี่ปุ่นให้สอดคล้องกับพฤติกรรม การเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
ปฏิยุทธ์ ธันวานนท์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561 บทบาทของภาษาศาสตร์สัมพัทธภาพในการสอนภาษาญี่ปุ่น
ฮิเดโอะ มารุยามะ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2559 ประโยชน์ของมังงะและอะนิเมะต่อการเรียนและการสอนภาษาญี่ปุ่น : ศึกษาจากการสัมภาษณ์ผู้เรียนชาวไทยระดับอุดมศึกษาผ่านการวิเคราะห์ด้วยวิธี SCAT
คาซูโยชิ ทาจิมะ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2561