บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ผลของโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง ต่อการรับรู้ความสามารถและพฤติกรรม การดูแลความปลอดภัย ของผู้ดูแลเด็กวัยก่อนเรียนที่ยากจน และมีความขาดแคลนแบบพหุปัจจัย
อดิศักดิ์ ผลิตผลการพิมพ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เด็กวัยก่อนเรียนPre-school childrensafety behaviorlow income familiesself- efficacy promoting programครอบครัวยากจนโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเองพฤติกรรมการดูแลความปลอดภัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้สมรรถนะแห่งตนต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของเด็กวัยเรียนโรคธาลัสซีเมีย
นอลีสา สูนสละ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559 ผลของโปรแกรมสร้างเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเองต่อการรับรู้ความสามารถของตนเองและทักษะในการจัดโครงการเตรียมพร้อมรับอุทกภัยของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา
อังศณา คล้ายสุข พ.ศ. 2558 ผลของโปรแกรมการปรึกษาแบบกลุ่ม ตามแนวคิดพิจารณาความเป็นจริง ต่อการพัฒนาความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง และทักษะการตัดสินใจของเด็กไร้สัญชาติ ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน
ชุติเนตร อาษากิจ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552 ผลของโปรแกรมเสริมสร้างความเข้าใจในเจตนารมณ์ของบุคคลอื่นในเด็กอนุบาล
นายประดิพล เครือแก้ว สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561 ผลของโปรแกรมการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมต่อพฤติกรรมการดูแลเด็กของผู้ดูแลเด็กที่มีภาวะบกพร่องด้านการเรียน
มรรยาท รุจิวิชชญ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 ผลของโปรแกรมการพัฒนาความสามารถในการดูแลตนเองของเด็กวัยเรียนโรคธาลัสซีเมีย และความสามารถในการดูแลเด็กของผู้ดูแลต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของเด็ก
วาริยา หมื่นสา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559 ผลการฝึกปฏิบัติการช่วยเหลือตนเองที่มีต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของเด็กวัยเตาะแตะ
พัฒนา ชัชพงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 การประยุกต์ทฤษฎีความสามารถของตนเองเพื่อพัฒนาพฤติกรรมในการดูแลทันตสุขภาพเด็กปมวัยของผู้ปกครอง อำเภอพรรณานิคม จังหวัดสกลนคร
สุขสมัย สมพงษ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงบริหาร ด้านการกำกับตนเองของเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเสี่ยงสมาธิสั้น
จิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 การพัฒนาโปรแกรมเสริมพลังอำนาจผู้ดูแลผู้บกพร่องทางพัฒนาการและสติปัญญา
นาถอนงค์ บำรุงชน พ.ศ. 2557