บทความวิจัยพ.ศ. 2562

opsyen Guru Matematik Sekolah Rendah sebagai Moderator dalam Hubungan Berstruktur antara Pengetahuan Asas PdP dengan Amalan Pengajaran

พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

ModeratorTeaching practicesAmalan PengajaranStructural RelationshipBasic Knowledge of Teaching and LearningHubungan BerstrukturOpsyenOptionsPengetahuan Asas PdP

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนากรอบการประเมินสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ และการรู้วิชาเฉพาะด้านของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์

ดวงใจ ลิ้มอำไพ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559

Analisis Faktor Pengesahan bagi Instrumen Pengetahuan Guru Matematik Sekolah Rendah dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah

พ.ศ. 2561

การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคชั่นนิสซึมและทฤษฎีการเชื่อมต่อเพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพครูของนักศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ในระดับปริญญาตร์

ชาติชาย ม่วงปฐม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2560

การศึกษาความรู้ของครูในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ : กรณีศึกษาเรื่องเศษส่วน

สมทรง สุวพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การศึกษาองค์ประกอบของความรู้ของอาจารย์ ในการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์

ชาญณรงค์ เฮียงราช มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2557

ความพร้อมด้านความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนทางคณิตศาสตร์ของนักศึกษาครู

วันดี เกษมสุขพิพัฒน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559

การศึกษาความรู้ของครูในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กรณีศึกษา เรื่อง ความน่าจะเป็น

วัลลภา บุญวิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

Using Relational Thinking Strategies to Establish the Relationship between Conceptual and Procedural Knowledge in Mathematics Problem Solving Classrooms

ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ เพื่อส่งเสริมสมรรถภาพทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

สุนทรี ปาลวัฒน์ชัย มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้บูรณาการหลักไตรสิกขาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการหารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชนิสรา อริยะเดชช์ พ.ศ. 2561

Command Palette