บทความวิจัยพ.ศ. 2563
การส่งเสริมแรงจูงใจภายในให้แก่ผู้เรียน
ประยุทธ ไทยธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
EvaluationการประเมินIntrinsic motivationFreedomแรงจูงใจภายในAssignmentการมอบหมายงานClassroom Climateการให้อิสระบรรยากาศของห้องเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนากิจกรรมเสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียนโดยใช้ตัวแบบ
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 รูปแบบแรงจูงใจในการศึกษาต่อสำหรับเยาวชนในโรงเรียน พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา
พระอาโซ เสี่ยกัง (มาเยอะ) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อเสริมสร้าง การเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียน
สุดารัตน์ เปรมชื่น มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560 กลยุทธ์การสร้างแรงจูงใจในการเรียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา ในสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
อินถา ศิริวรรณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การศึกษาแรงจูงใจและแนวทางการเสริมสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน ของบุคลากรสายวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
วิภาภรณ์ บุญยงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาความมั่นใจในการนำเสนองานของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย โดยใช้วิธีการสอนแบบให้รางวัลในการเสริมแรงทางบวก
ศิริพร วงค์ตาคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2562 การศึกษาแรงจูงใจและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
วิสาขา เทียมลม คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2551 ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจ ความหมายมั่นและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นพวรรณ คนึงชัยสกุล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเองต่อพฤติกรรมการตั้งเป้าหมายทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตแห่งหนึ่ง
ศรสลัก นิ่มบุตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563 การใช้กิจกรรมแนะแนวเพื่อเพิ่มแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดเชียงใหม่
บุญเลิศ คำปัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560