บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้มีชีวิตกลุ่มโรงเรียนบ้านท่าสาป จังหวัดยะลา ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ คณะครุศาสตร์ ห้องสมุดโรงเรียน Yala Province School library จังหวัดยะลา Library Management การบริหารจัดการห้องสมุด มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา Ban Tha Sab school group Living learning resource กลุ่มโรงเรียนบ้านท่าสาป แหล่งเรียนรู้มีชีวิต
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านกาดวิทยาคม อำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ เกตสุริยนต์ กลมเกลียว
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านท่าหนองพันทา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 2 สุรัตน์ ดวงชาทม
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร เขตมีนบุรี ศันสนีย์ จะสุวรรณ์
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านดอยคำ อำเภอฮอต จังหวัดเชียงใหม่ เพ็ญฤดี มณีวรรณ
แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาล 1 พะเยาประชานุกูล อำเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา ชวนพิศ พร้อมสุข
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้โรงเรียนบ้านริมใต้ อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม ธนพล ด่านวิวัฒน์วงศ์
แนวทางการบริหารการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านแม่กอนใน อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ สุวรรณี กันทะปิง
การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม กฤตยากร ลดาวัลย์
การจัดการเรียนรู้ให้กับบ้านและชุมชน ในตำบลท่าตอน อำเภอแม่อาย จังหวัดเชียงใหม่ พัชรีวรรณ กิจมี
การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ ธรินธร นามวรรณ