Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

แนวคิดวอลดอร์ฟเส้นทางสู่การจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

สุรีย์ลักษณ์ รักษาเคน มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ชุดการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้โมเดลซิปปา

อุษาพร เสวกวิ พ.ศ. 2562

แนวทางการจัดกิจกรรมยุวกาชาดที่ประสบผลสำเร็จในสถานศึกษา

นายยศดนัย สุวรรณพฤกษ์ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2555

ประสิทธิผลของการนำแนวคิดการจัดการศึกษาแบบเชิญชวนสู่การปฏิบัติในโรงเรียน

รังสรรค์ แสงสุข มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

กิจกรรมเสริมหลักสูตรที่พึงจะเป็น

เสริมพงษ์ พรมลี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

รูปแบบการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลสำหรับโรงเรียนสาธิต

เจิดหล้า สุนทรวิภาต มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560

ผลของการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรแบบบูรณาการตามแนวคิดสะเต็มศึกษา ที่มีต่อการรู้เท่าทันและพฤติกรรมการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จักรเพชร สุริยะกมล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามทรรศนะของอาจารย์คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต

จิตรี โพธิมามกะ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2552

หลักสูตรระดับอุดมศึกษาที่มุ่งเน้นสมรรถนะ

เอนก เทียนบูชา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2559

สภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง

สุจินต์ ใจกระจ่าง มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553

ศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา

ณัฐชยา ฐานีสร มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553