Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การพัฒนาความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และจิตอาสา โดยใช้การ จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบริการสังคม Service learning :กรณีศึกษาสาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ธัญญาพร ก่องขันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

จิตอาสาVolunteerการเรียนรู้ด้วยการบริการสังคมthe ability to design learning managementThe integration learning techniques with social serviceความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การบริการสังคมกับการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา

ปาริชาติ ประเสริฐสังข์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560

ผลของโปรแกรมพัฒนาจิตอาสาตามแนวคิดการเรียนรู้จากการให้บริการสังคมของนักศึกษาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

สุนิสา ทรงอยู่ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การศึกษาความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาวิชาชีพครูราชภัฏร้อยเอ็ด โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนโดยการบริการสังคม

วรเทพ เพ็งวัน มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2563

ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการรับใช้สังคมที่เสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียนชุมนุมจิตสาธารณะ

ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การเรียนรู้โดยการบริการสังคม

ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การเรียนรู้จากงานบริการวิชาการแก่สังคม Service Learning ผ่านประสบการณ์ภาคสนาม : โครงการนวัตกรรมบ้านต้นแบบสุขภาวะเทศบาลตำบลเขาพระงาม จลพบุรี

นิตยา สโรบล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562

ผลการเรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนวิชามนุษยกับสังคม ที่เน้นผู้เรียนให้มีจิตสาธาารณะ

ศิริสุข นาคะเสนีย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร พ.ศ. 2556

ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการรับใช้สังคมเพื่อการบริการวิชาการแก่สังคมในรายวิชาเทคนิคการนำเสนอผลงาน

สุภาพร เตวิยะ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2559

รูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน โรงเรียนเทศบาลวัดเชียงยืน

ฺ เบญจรัตน์ เมธะปัญญา พ.ศ. 2562

การศึกษาทักษะทางสังคมของนักเรียนโครงการศูนย์ศักยวิโรฒ ในการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วมสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ : กรณีศึกษาโครงการศูนย์ศักยวิโรฒ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

สุภัสสรา จตุโชอุดม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561