บทความวิจัย พ.ศ. 2557
รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะผู้บริหารมืออาชีพของผู้บริหารสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ ผู้บริหารสถานศึกษา รูปแบบการพัฒนา ระดับมัธยมศึกษา คุณลักษณะผู้บริหารมืออาชีพ Administrators in secondary schools Characteristics of professional administrators Model for the development
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ตัวบ่งชี้คุณลักษณะจำเพาะของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ปรมาภรณ์ ยามาโมโตะ
แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบให้บริการของผู้บริหารสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา สุกัญญา แช่มช้อย
ลักษณะภาวะผู้นำของผู้บริหารในการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาสู่ความเป็นเลิศ นภดล พูลสวัสดิ์
การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา ประสงค์ เขื่อนสุวงค์
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา สุรีย์มาศ สุขกสิ
รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะผู้นำแบบไทยอันพึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา ภาคกลาง Sin Ngamprakhon
ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียน อภิเดช พลเยี่ยม
ภาวะผู้นำและสมรรถนะของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของสถานศึกษา นพพร ล่ำสัน
ปัจจัยที่สัมพันธ์กับประสิทธิผลภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : การวิเคราะห์อภิมาน สำเนาว์ ขจรศิลป์
การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา โดยการเทียบเคียงสมรรถนะ ปรเมธ สมบูรณ์