บทความวิจัย พ.ศ. 2561
คุณลักษณะความเป็นมืออาชีพของผู้บริหารสถานศึกษา กับการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 2 ผู้บริหารสถานศึกษา School Administrators Professional Characteristics การจัดการศึกษาในศตวรรษที่ คุณลักษณะความเป็นมืออาชีพ Education Managements in the Twenty-First Century
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนารูปแบบผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21
ทักษะภาวะผู้นำาในศตวรรษที่ 21 สำาหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พระครูธรรมาภิสมัย
คุณลักษณะความเป็นผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ภัทร์ธมณฑน์ เรืองวิทยาวุฒิ
กลยุทธ์การพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพในศตวรรษที่ 21 สังกัด สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จิณณวัตร ปะโคทัง
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้บริหารสถาบันการพลศึกษา
คุณภาพของผู้บริหารในสถานศึกษา เพ็ญศรี บางบอน
รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถาบัน-การพลศึกษา
บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พระมหาสมบูรณ์ สุธมฺโม (ทองแก้ว)
ภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้บริหารโรงเรียนในยุคศตวรรษที่ 21 อำภาพรรณ ตันตินาครกูล
รูปแบบการพัฒนาความเป็นมืออาชีพของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากลุ่มนครชัยบุรินทร์ ภัทราพร เกษสัง