บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาหลักสูตรเสริมสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความคิดผลิตภาพ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4ศศิธร เขียวกอ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญความคิดสร้างสรรค์Creative ThinkingPRODUCTIVE THINKINGSTEM-ENRICHED CURRICULUMความคิดผลิตภาพหลักสูตรเสริมสะเต็มศึกษางานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง วัสดุและวัตถุ โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษานิติธาร ชูทรัพย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมเครื่องดนตรีสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นด้วยการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาสิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562หลักสูตรบูรณาการสู่สะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมนิภา เพชรสม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2563การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาที่ส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1อภิญญา สิงห์โต มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563