Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

SELF-DIRECTED LEARNING READINESS (SDLR) AMONG FOUNDATION STUDENTS FROM HIGH AND LOW PROFICIENCY LEVELS TO LEARN ENGLISH LANGUAGE

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

MotivationAwarenesslanguage learning strategiesCognitive StrategiesSelf-Directed Learning Readiness (SDLR)Metacognitive Strategies.

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษที่เรียนโดย การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5

บุญจิราภรณ์ จีนโน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2558

การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2

บุษกร สุวรรณรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2557

การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือและสื่อของจริง สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1

วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วย เทคนิค CIRC ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย

สุดาพร ปัญญาพฤกษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สุภาพร ศรศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2557

การศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ภาษาร่วมกับเทคนิค SQ3R

สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : การวิจัยปฏิบัติการ

นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

ผลการพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจ โดยการใช้วิธีการสอนแบบยึดภาระงานเป็นฐาน ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 1

พนาน้อย รอดชู มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2557

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเองโดยใช้กลวิธีการอ่านเชิงลึก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นภาระงานเป็นฐานร่วมกับแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

พลวัต วุฒิประจักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี พ.ศ. 2562