Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนภาษาไทยในกรุงฮานอย

ชาตรี เกิดธรรม พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

2การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนทักษะการอ่านจับใจความภาษาไทยที่เรียนภาษาไทยในกรุงฮานอยนักศึกษาปีที่

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อพัฒนาการใช้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้นเชื้อสายกะเหรี่ยงและมอญ

สุวัฒนา เลี่ยมประวัติ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ดาวรถา วีระพันธ์ พ.ศ. 2559

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องภาษาไทยแบบโฟนิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

สุธีรา บุนนาค มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อำเภอเขาชะเมา จังหวัดระยอง

นลินี บำเรอราช มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบ เครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร : การอ่าน

จุฬาลักษณ์ สุริยพัฒนพงศ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

เตือนใจ แสงไกร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านโนนทรายคำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สกลนคร เขต 2

พนัดดา บุญชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อพัฒนาการใช้คำและประโยคภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น เชื้อสายกะเหรี่ยงและมอญ

วิมลศิริ กลิ่นบุบผา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องคำพ้อง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เมธี ดิสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2558

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณ โดยการจัดการความรู้ ของนักเรียนระดับประถมศึกษา

หงษ์สา ดวงจันทร์โชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560