บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การพัฒนาตัวชี้วัดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาระดับปฐมวัย

จิตชิน จิตติสุขพงษ์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ตัวชี้วัดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ผู้บริหารสถานศึกษาระดับปฐมวัย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ตัวบ่งชี้คุณลักษณะจำเพาะของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา

ปรมาภรณ์ ยามาโมโตะ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

เมษา นวลศรี พ.ศ. 2562

การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจภาวะผู้นำเชิงก้าวหน้าของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

ดวงเนตร ธรรมกุล มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562

แนวทางพัฒนาคุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20

สมาน ประวันโต มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561

อิทธิพลภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียนของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18

สมุทร ชำนาญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

คุณลักษณะของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียนในโรงเรียนโสตศึกษา สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ปิยะนาถ บุญมีพิพิธ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2559

ปัจจัยที่สัมพันธ์กับประสิทธิผลภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : การวิเคราะห์อภิมาน

สำเนาว์ ขจรศิลป์ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น พ.ศ. 2557

รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะผู้บริหารมืออาชีพของผู้บริหารสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ปิยพจน์ ตุลาชม พ.ศ. 2557

การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้นำนักเรียนระดับประถมศึกษาในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

ชวิศ จิตรวิจารณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561

การพัฒนาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำที่มีประสิทธิผลของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน