บทความวิจัย พ.ศ. 2557
การพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาวิชาชีพครูที่สอดคล้องกับบริบทแม่ฮ่องสอน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Appropriate Learning Content Management Mae Hong Son Professional Teacher Students Competency Development การพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาวิชาชีพครูของวิทยาลัยแม่ฮ่องสอน สาระความรู้และวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูเพื่อการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา พิมผกา ธรรมสิทธิ์
การศึกษาสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพครูของผู้ประกอบวิชาชีพครูในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม นภาภรณ์ ยอดสิน
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาครูการศึกษาพิเศษ สิริลักษณ์ โปร่งสันเทียะ
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู อุไรวรรณ หาญวงค์
การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู อุไรวรรณ หาญวงค์
การพัฒนาตนของผู้ประกอบวิชาชีพครู อรรณพ จีนะวัฒน์
แนวทางการพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของ นักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 5 สุชัญญา ศรีสว่าง
การพัฒนาบุคลากรครูในเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาบางกระทุ่ม 1 จังหวัดพิษณุโลก ทิพวรรณ เบ้าทอง
แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะภายในที่ส่งผลต่อความสําเร็จในการปฏิบัติงาน ของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา ไพศาล หวังพานิช
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอน เพื่อเสริมสร้างทักษะวิชาชีพ ของนักศึกษาครูสังคมศึกษา อรพิณ ศิริสัมพันธ์