บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การศึกษาการสอนโสตทักษะด้านทำนอง ในชั้นเรียนเปียโนขั้นต้นสำหรับผู้ใหญ่
น้อยทิพย์ เฉลิมแสนยากร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
methods of teaching melodic aural skillspiano lessons for adult beginnerเปียโนขั้นต้นสำหรับผู้ใหญ่โสตทักษะด้านทำนอง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสำรวจการใช้แอปพลิเคชันของครูเปียโนในการเรียนการสอนทักษะทางดนตรีสำหรับผู้เรียนขั้นต้น
ธรณ์ธันย์ เกษมสถิตย์วงศ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 การสร้างสรรค์แบบฝึกอิมโพรไวส์สำหรับผู้เรียนเปียโนในระดับประถม
พัชราภรณ์ รัตนวลี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ความต้องการในการเรียนเปียโนของผู้เรียนวัยผู้ใหญ่ กรณีศึกษาสถาบันดนตรี เคพีเอ็น
ศักดิ์ชัย หิรัญรักษ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559 การวิจัยเชิงปฏิบัติเพื่อทดลองและพัฒนาทักษะการปฏิบัติเปียโน
อิศรากร พัลวัลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2559 องค์ประกอบของความสามารถทางดนตรี : กรณีศึกษานักเรียนแข่งเปียโน
ชนิดา ตังเดชะหิรัญ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การส่งเสริมและสนับสนุนของครูเพื่อให้นักเรียนวัยรุ่นตอนต้น เรียนเปียโนอย่างต่อเนื่อง
ศศิรักษ์ เอี่ยมพิชัยฤทธิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 Parental Involvement in the Development of Young Piano Students
สมชัย ตระการรุ่ง มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะทางด้านดนตรีตามแนวการสอนของออร์ฟและดาลโครซ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนรุ่งอรุณ
ประวีนา เอี่ยมยี่สุ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2563 การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการได้ยินภายในสำหรับการอ่านโน้ตตามแนวคิดโคดาย สำหรับนักเรียนเปียโนระดับชั้นต้น
ศุภ์กฤดญา อัศววีระเดช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 Remedial Instructional Package in Beat and Rhythmic Pattern for Beginner Piano Students Aged 6-9 Years
วิภาภรณ์ ภู่วัฒนกุล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557