Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การยกระดับประสิทธิผลขององค์กรภาครัฐผ่านภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและองค์กรแห่งการเรียนรู้ : กรอบแนวความคิด

วาทิต อินทุลักษณ์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Transformational LeadershipLearning OrganizationOrganizational Effectiveness

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทภาวะผู้นำในการพัฒนาองค์การสู่องค์การแห่งการเรียนรู้

นฤมล จิตรเอื้อ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

ภาวะผู้นำและนวัตกรรมในองค์กรภาครัฐ: การทบทวนอย่างเป็นระบบ

นฤมล ปทุมารักษ์ มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2562

รูปแบบการเสริมสร้างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ของผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เกตุมณี มากมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อพัฒนาองค์กรสถาบันการศึกษาภายใต้ธรรมาภิบาล

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

อิทธิพลของภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์กร: แนวคิด และการประยุกต์

สานิตย์ หนูนิล มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562

เทคนิคการสร้างภาวะผู้นำในองค์การยุคการเปลี่ยนแปลง

สรายุทธ์ เศรษฐขจร มหาวิทยาลัยปทุมธานี พ.ศ. 2559

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการเป็น องค์กรแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 17

อังกูร เถาวัลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2562

ภาวะผู้นำและการบริหารการศึกษาในโลกการเปลี่ยนแปลง

พระครูปลัดบุญยัง ทุลฺลโภ (สุนทรวิภาต) พ.ศ. 2557

การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

สินธะวา คามดิษฐ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียน ด้านการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

เครือจิตร สีหา พ.ศ. 2562