บทความวิจัยพ.ศ. 2562

รูปแบบการสอนการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย

ณัฏฐภรณ์ เสารยะวิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ModelรูปแบบปัจจัยFactorsนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏองค์ประกอบInformation literacyการสอนInstructionการรู้สารสนเทศElementsRajabhat UniversitiesBachelor Degree StudentsTAEPE Model

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนการสอนวิชาสารสนเทศศาสตร์ในประเทศไทย

ชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การรู้สารสนเทศเพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยของนักเรียน โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายประถม)

นิภานันท์ จูฑะวนิช มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2557

การพัฒนาตัวชี้วัดการรู้สารสนเทศของนักเรียนไทย

ชุติมา สัจจานันท์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2555

การพัฒนามาตรฐานและสมรรถนะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์ในประเทศไทย

ดวงแก้ว เงินพูลทรัพย์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559

การเผยแพร่และการยอมรับระบบสารสนเทศทางการศึกษา ในมหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย

กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2557

สถานภาพความรู้ด้านแพทยศาสตรศึกษาในประเทศไทย: การศึกษาโดยใช้งานวิจัยเป็นฐาน

ศุภชัย นาทองไชย วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย พ.ศ. 2562

สภาพการจัดการองค์ความรู้ในสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทยกรณีศึกษา "สถาพการจัดการองค์ความรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์"

บุญเยือน สายแสงทอง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2555