บทความวิจัยพ.ศ. 2562การเปรียบเทียบกระบวนการสอนระหว่างวิธีการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับ การสอนด้วยสถานการณ์จำลองในการเรียนเชิงปฏิบัติการเรื่องการบริหารจัดการ ภาวะทางเดินหายใจยากสุทธิพล อุดมพันธุรัก มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญProblem-based learningAnesthesiaSimulation-based learningวิสัญญีวิทยาการใช้ปัญหาเป็นฐานการเรียนโดยใช้สถานการณ์จำลองงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองในผู้เรียนทางวิสัญญีวิทยาวันเพ็ญ ภิญโญภาสกุล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการสอนสถานการณ์จำลองโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในการฝึกทักษะปฏิบัติการฉุกเฉินสำหรับนักศึกษาเจ้าพนักงานฉุกเฉินการแพทย์อัจฉรา กิตติวงศ์วิสุทธิ์ พ.ศ. 2558การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองสำหรับนิสิตนักศึกษาพยาบาลฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559การจัดการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองสมศรี ทาทาน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา พ.ศ. 2560