บทความวิจัยพ.ศ. 2562Equitable Access to Informal Science Education Institutions พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEquityAccessSocial inclusionOutreachInformal science educationNon-visitorsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงแนวทางการจัดการเรียนการสอนพลศึกษาในสถาบันอาชีวศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครสุธนะ ติงศภัทิย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560ฉันใช้แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อส่งเสริมให้นิสิตครูวิทยาศาสตร์เชื่อมโยงความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม สู่การปฏิบัติศศิเทพ ปิติพรเทพิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557รูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาของวิทยาลัยเทคโนโลยีและ อาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดยโสธรสุวพร เซ็มเฮง มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560สภาพการบริหารการศึกษาอาชีวศึกษากฤษฎา นันทเพ็ชร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559รูปแบบการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การปฏิรูปการศึกษาวิทยาศาสตร์ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศิริรัตน์ ศรีสอาด มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561ศึกษาการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาคีกับการเรียนรู้ตามคุณลักษณะ แรงงานระดับอาชีวศึกษาของสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน ในจังหวัดกรุงเทพมหานครลัดดาวัลย์ หมวกพิมาย มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2557การศึกษาสภาพทั่วไปและปัญหาการบูรณาการ ICT ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูสาขาวิทยาศาสตร์ศิรินุช เทียนรุ่งโรจน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560THE IMPORTANCE AND CHALLENGES OF OUTCOMEBASED EDUCATION – A CASE STUDY IN A PRIVATE HIGHER EDUCATION INSTITUTION พ.ศ. 2563รูปแบบการผลิตครูอาชีวศึกษาระบบพหุภาคีสำหรับสถาบันการศึกษาไพรัช วงศ์ยุทธไกร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560