บทความวิจัยพ.ศ. 2562An outline of worldwide barriers in science, technology, engineering and mathematics (STEM) education พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญSTEM EducationBarrierIntrinsicExtrinsicinstitutionalงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงความสำคัญของแหล่งเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กับการศึกษาและการพัฒนาประเทศอภิญาณ์ หทัยธรรม วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558การพัฒนาการเรียนการสอน แพทยศาสตร์โดยเทคโนโลยีนฤนาท โลมะรัตน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561ศาสตร์ด้านหลักสูตร : การบรรจบกันของโลกาภิวัตน์ อุดมการณ์ทางการศึกษา และสหวิทยาการทางมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ออมสิน จตุพร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557ความสำคัญของวิศวกรรมในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21อภิสิทธิ์ ธงไชย พ.ศ. 2559การศึกษาสภาพทั่วไปและปัญหาการบูรณาการ ICT ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูสาขาวิทยาศาสตร์ศิรินุช เทียนรุ่งโรจน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง : บริบทการจัดการเรียนการสอน เน้นทางด้านคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2561ความเข้าใจและการปฏิบัติการสอนตามแนวคิดการศึกษาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ของครูฟิสิกส์ในโรงเรียนเตรียมวิศวกรรมศาสตร์พินธุดิฐ กลิ่นขจร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561ปัญหาและอุปสรรคจากสภาพการเรียนจริงของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ในการเรียนรายวิชาแคลคูลัสสำหรับวิศวกรทักษิณา เครือหงส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2558ปัญหาการเรียนการสอนของวิทยาศาสตร์นิตยา สุภาภรณ์ วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2551Teacher Professional Development for Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Education: A Review from the Perspectives of Technological Pedagogical Content (TPACK) พ.ศ. 2562