บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลของการจัดการเรียนรู้แบบ SSCS ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหา ของโพลยาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6อุษา คงทอง พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญMathematics Problem Solving AbilityPolya’s problem solving processความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์learning management by sscs modelการแก้ปัญหาของโพลยาการจัดการเรียนรู้แบบ sscsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการจัดการเรียนรู้แบบเอสเอสซีเอสที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4นิเวศน์ คำรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2563ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับรูปแบบการแก้ปัญหาแบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการสื่อสารด้านการเขียนทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ SSCS ที่มีต่อการแก้ปัญหาทาง วิทยาศาสตร์และมโนทัศน์ทางเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5พาณิชย์ แน่นอุดร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563