บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การศึกษาวิเคราะห์ข้อผิดพลาดและปัญหาการสอนไวยากรณ์ภาษาจีนหน่วยคำเสริมกริยาของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6แผนกศิลป์-ภาษาจีนโดยใช้แบบทดสอบไวยากรณ์ภาษาจีน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ 6 นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ Complement instructional techniques grammar errors in chinese language mattayomsuksa 6 students ข๎อผิดพลาดไวยากรณ์ภาษาจีน หนํวยคำเสริมกริยาเทคนิคการสอน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดสระประสมภาษาจีนของนิสิตไทยสาขาวิชาภาษาจีนและกลยุทธ์การสอน หลี่ เส้าฮุย
การพัฒนาความรู้ ความเข้าใจไวยากรณ์ภาษาจีนกลางเรื่องคำกริยาแยกรวม ด้วยการศึกษาข้อผิดพลาดของผู้เรียน ภูเทพ ประภากร
การศึกษาเรื่องความผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่พบบ่อยของนักศึกษาเอกภาษาจีน ระดับต้นและกลางของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิชยา กรพิพัฒน์
การติดตามกรณีศึกษาข้อผิดพลาดในการเขียนอักษรจีนของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาไทยตามระดับชั้นปีศึกษา นิสรีน หวังตักวาดีน
สรุปผลการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทางสัทศาสตร์ภาษาจีนของผู้เรียนชาวไทย ชลธิชา ตั้งพงศ์เสถียร
การศึกษาวิธีการฝึกออกเสียงวรรณยุกต์ภาษาจีนกลางให้ถูกต้อง กรณีศึกษานักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ เนี่ย จิน
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดการใช้คำลักษณนามภาษาจีนกลางในด้านโครงสร้างไวยากรณ์ของนักศึกษาชาวไทย และข้อเสนอแนะ อมรา อภัยพงศ์
ปัญหาและแนวทางการแก้ไขการออกเสียงในภาษาจีนของนักเรียนไทย กรณีศึกษาการแข่งขันทักษะภาษาจีนโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พิชัย แก้วบุตร
การศึกษาข้อผิดพลาดการเขียนอักษรจีนของผู้เรียนชาวไทย: กรณีศึกษานักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี นารีรัตน์ วัฒนเวฬุ
ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการออกเสียง พยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ ในภาษาจีนกลางของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน และนักศึกษาคณะการแพทย์แผนจีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ สายฝน วรรณสินธพ