บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะวิชาชีพช่างก่อสร้าง วิชัย คุ้มมณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ การพัฒนารูปแบบ Model Development Learning Model for Enhancing the Competency Standard of Construction Career VCBL Model VCBL Model. มาตรฐานอาชีพชำงกํอสร๎าง รูปแบบการเรียนรู๎เพื่อเสริมสร๎างสมรรถนะ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับความสามารถของบุคลากรด้านวิศวกรรมโยธาที่ภาคอุตสาหกรรมก่อสร้างต้องการ พิชญ์ สุธีรวรรธนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2557
แนวทางการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของธุรกิจ รับเหมาก่อสร้างทาง
การพัฒนาเครื่องมือประเมินและยุทธศาสตร์การเสริมสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์ บุรทิน ขำภิรัฐ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2560
การศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการงานก่อสร้าง ของผู้รับเหมาในจังหวัดปราจีนบุรี ยุทธนา เกาะกิ่ง ภาควิชาเทคโนโลยีการออกแบบผลิตภัณฑ์และจัดการอุตสาหกรรมก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2552
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนานักเทคโนโลยีจัดการอาคาร สุราษฎร์ พรมจันทร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560
ENHANCING THE GRADUATES’ EMPLOYABILITY AND CAREER DEVELOPMENT THROUGH BUILDING INFORMATION MODELLING INTENSIVE TRAINING Universiti Teknologi Malaysia พ.ศ. 2562
ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมพัฒนาได้ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
โครงการศึกษารูปแบบและแนวทางเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาฝีมือแรงงาน บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจ อินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจ อินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด พ.ศ. 2553
การพัฒนารูปแบบกระบวนการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางการคิดสร้างสรรค์ สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม สุรีพร อนุศาสนนันท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559
สะเต็มศึกษาเพื่อการจัดการเรียนรู้สู่ทักษะการทำงานในศตวรรษที่ 21