บทความวิจัยพ.ศ. 2561
แนวทางการส่งเสริมการบริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่ กรุงเทพมหานคร ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในศตวรรษที่ 21
นิรันดร์ สุธีนิรันดร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การบริหารสถานศึกษาPhilosophy of Sufficiency EconomyหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงSchool Administrationแนวทางการส่งเสริมGuideline for Promotion
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 กรุงเทพมหานคร
พิชามญฐ์ แซ่จัน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 นโยบายอุดมศึกษาที่พึงประสงค์ของประเทศไทย
รัชนีวรรณ แดงวิไลลักษณ์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2559 การประกันคุณภาพโรงเรียนยุคการศึกษาประเทศไทย 40 และศตวรรษที่ 21
อนาคตภาพการจัดการมัธยมศึกษาของประเทศไทยในสองทศวรรษหน้า
ภาณุวัฒน์ ภักดีวงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558 เศรษฐศาสตร์การศึกษากับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย
รักษิต สุทธิพงษ์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการอุดมศึกษาโดยการประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของไทย
จําเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2558 ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักธรรมาภิบาลกับการกระจายอำนาจการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร
เรณุกา มีสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2562 รูปแบบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานบนพื้นที่สูงตามแนวปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงในจังหวัดเชียงใหม่และจังหวัดแม่ฮ่องสอน
จักรปรุฬห์ วิชาอัครวิทย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2553 การบริหารหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ของ โรงเรียนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดลำปาง
อัมเรศ เนตาสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2557 การพัฒนาเขตเศรษฐกิจพิเศษของประเทศไทย: การศึกษาวิเคราะห์จากมุมมองของวิชาการบริหารการพัฒนา
จักรกฤษณ์ นรนิติผดุงการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2563