บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่การพัฒนาครูและนักเรียนในศตวรรษที่ 21

กฤติเดช สุขสาร พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

21Administrationเศรษฐกิจพอเพียงศตวรรษที่Sufficiency Economyการบริหารการศึกษาthe 21st Century

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การบริหารสถานศึกษากับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ขรรค์ชัย อ่อนมี มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา พ.ศ. 2563

แนวทางการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สมพงษ์ สุรารักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

พิชญาภา ยืนยาว มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ศรุดา ชัยสุวรรณ พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษา ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 31 โดยการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2562

การประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2561

การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนพิทยาลงกรณ์พิทยาคม

วรกาญจน์ สุขสดเขียว มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560

กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 19

พา อักษรเสือ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการหลักสูตรและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25