บทความวิจัยพ.ศ. 2559STUDENTS' ABILITY IN USING DISCOURSE MARKERS TO BUILD COHERENCE IN COMPOSITIONS พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญCohesionCoherencediscourse markersargumentative essaysงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงSTUDENTS’ MATHEMATICAL REPRESENTATION ABILITY THROUGH IMPLEMENTATION OF MAPLE พ.ศ. 2561STUDENTS’ PERFORMANCE SKILLS IN CREATIVE MATHEMATICAL REASONING พ.ศ. 2561ศิลปะการแสดงร่วมสมัยเพื่อการพัฒนาทักษะความสามารถทางการแสดงของนักศึกษาวรภพ เจริญมโนพร มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2559Integration of Structures in Students’ Design solutions: A Toolfor Assessment พ.ศ. 2563ผลการจัดกิจกรรมมิติสัมพันธ์ที่มีต่อทักษะการวาดภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6สุปราณี ชมจุมจัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562THE INFLUENE OF PERCEIVED CLASSROOM ENVIRONMENT ON STUDENTS LISTENING SKILLS AND ACADEMIC ACHIEVEMENT มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์เรื่อง การออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ และงานกราฟิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนซินเนคติคส์ศิริพงษ์ เพียศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง วัสดุรอบตัว โดยใช้การจัดการเรียนรู้เทคนิคผังกราฟิกถาดทอง ปานศุภวัชร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562ENHANCING KNOWLEDGE OF BULLYING BEHAVIOR THROUGH CREATIVE PEDAGOGY AMONG STUDENTS Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2560การพัฒนาชุดกิจกรรมการวาดภาพลายเส้น โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ ร่วมกับทักษะปฏิบัติของเดวีส์ ที่เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ พฤติกรรมความร่วมมือ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5พิตร ทองชั้น มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2561