บทความวิจัยพ.ศ. 2558
Modelling Determinants for the Integration of Web 2.0 Technologies into Hospitality Education: A Taiwanese Case
พ.ศ. 2558
คำสำคัญ
Perceived UsefulnessPerceived Ease of UseWeb 2.0Cognitive loadLearning effectivenessLearning Satisfaction