Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

A COMPARATIVE STUDY OF TEACHER SELF-ASSESSMENT ON TEACHER QUALITY AMONG DEMOGRAPHIC FACTORS IN SAINT GABRIEL FOUNDATION’S SCHOOLS

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Teacher QualitySaint Gabriel Foundation’s School.Self-assessment on Teacher Quality

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยที่มีผลต่อคุณภาพของครู ในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

วินัย ชุ่มชื่น มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2561

คุณลักษณะของครูที่ผู้เรียนประทับใจ : ต้นแบบของครูดี

เรืองวิทย์ นนทภา มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2559

INVESTIGATION OF THE TEACHER SELF-EFFICACY BELIEFS OF MATH TEACHERS

พ.ศ. 2561

การวิเคราะห์องค์ประกอบของคุณลักษณะครูดีในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วีรฉัตร์ สุปัญโญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

อิทธิพลของความพึงพอใจในงานต่อความผูกพันในวิชาชีพครู : กรณีศึกษาครูในระบบการศึกษาภาคบังคับ

ศรัณยา ฤกษ์ขำ พ.ศ. 2561

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของครูกับคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2

ยุวธิดา ชาปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2561

THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES OF THE SCALE ATTITUDE TOWARD PEDAGOGICAL TEACHER TRAINING PROGRAMME

พ.ศ. 2561

Development and Validation of Efficacy Scale for Teachers

พ.ศ. 2561

การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21

อัมพร คนึงเพียร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2562

ระดับการรับรู้คุณค่าของตนเอง: ผลกระทบต่อผลการเรียนรู้ของนักศึกษาครูฝึกสอน

พงศ์วัชร ฟองกันทา มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2563