Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การติดตามผลของโปรแกรมอบรมพ่อแม่ร่วมกับโปรแกรมการพัฒนาทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียนต่อทักษะชีวิตของเด็กวัยเรียนในระยะ 1 ปี

จีราภรณ์ กรรมบุตร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ทักษะชีวิตLife SkillsFamily-based interventionlong-term outcomeโปรแกรมที่ใช้ครอบครัวเป็นฐานผลทดลองระยะยาว

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตเด็กเร่ร่อน

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนระดับประถมศึกษาโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

วีรภัทร ไม้ไหว มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบผสมผสานที่ส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

กชนันท์ โนรินทร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

การพัฒนาทักษะชีวิตในกิจกรรมแนะแนวชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยโครงงาน

สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557

การศึกษาความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ ปีการศึกษา 2557 ตามองค์ประกอบทักษะชัวิตระดับประถมศึกษาของสำนักงานคระกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

รัชนี นกเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2557

การพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โดยใช้การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา

วิริณธิ์ กิตติพิชัย มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างทักษะชีวิตที่มีต่อทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลสัมฤทธิ?ทางการเรียนต่ำ ในสังกัดกรุงเทพมหานคร

สุพร อภินันทเวช มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

ผล 1 ปีของการเข้าร่วมโปรแกรมอบรมผู้ปกครองเพื่อปรับพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาสมาธิสั้น ดื้อต่อต้าน

สุพร อภินันทเวช มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

ผลของโปรแกรมการสนับสนุนการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยต่อความรู้และทักษะ ของครูอนุบาลในศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย

กรรณิการ์ ชัยลี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562